Gan Mike Church, Awdur a Pherfformiwr

Maent yn dweud fod glowyr bellach yn frîd o ddynion sy’n prysur ddiflannu wrth i atgofion am fywyd y pwll bylu gyda phob blwyddyn a aiff heibio. Y flwyddyn nesaf bydd yn ddeugain mlynedd ers diwedd y Streic Glowyr fawr ddiwethaf (1984-85) oedd yn adeg hollbwysig yn hanes Prydain ac a roddodd y farwol i gynifer o gymunedau gwledig yn Ne Cymru.

Mae John Gates yn frîd gwirioneddol brin o löwr. Gall siarad ym faith gyda chi am sut y defnyddiai yr Almaenwyr bropiau ffrithiant yn eu pyllau yn hytrach na’r propiau hydrolig a ddefnyddid ym Mhrydain. Gall siarad gyda chi am yr offerynnau gwyddonol  ar wedd lampau glowyr, gall siarad am lif aer, drysau trap a diogelwch. Mae’n wyddoniadur byw o’r sgiliau technegol a pheryglon gwirioneddol gweithio dan ddaear.

Bu’r diwydiant glo yn amlwg iawn ym mywyd John ond pan ddiflannodd y cyfan, fe wnaeth ailddyfeisio ei hun mewn nifer o ffyrdd newydd. Roedd yn hysbyseb anhygoel i addysg oedolion wrth iddo ail-greu ei holl fywyd ar ôl blynyddoedd dan ddaear. Bellach yn ei wyth degau, mae’n parhau i fod yn athro ac yn ddysgwr. Mae stori John mor unigryw fel yr ysgrifennwyd cân werin amdano, bu’n destun llyfr ac ysgrifennodd myfyriwr ffasiwn yn Llundain ei draethawd hir amdano. Mae hyd yn oed wedi ymddangos ar Woman’s Hour ar Radio Four!

Mae stori bywyd John yn wers i bawb ohonom am wytnwch, dysgu a newid.

Pan gollodd ei swydd fe wnaeth ganfod cysur a bywyd newydd drwy addysg oedolion. Ffeiriodd y talcen glo am nodwyddau a dod yn wniadwr a brodiwr. Gwnaeth wisgoedd priodas ei ferched a dechreuodd addysgu ei sgiliau i grŵp newydd cyfan o ddysgwyr â diddordeb.

Gadawodd yr ysgol yn 1956 heb ddim cymwysterau o gwbl ond wedyn yn araf yn y 1990au dechreuodd eu casglu fel conffeti. Enillodd radd yn ei bedwar degau ac yna Dystysgrif Addysg i Raddedigion fel y gallai ddechrau ar yrfa newydd fel addysgwr.

Enillodd Wobr Dysgwr y Flwyddyn yn 1998. Siaradodd yn y Millenium Dome yn 2000 a chafodd wedyn ei wahodd i Awstralia yn 2002 fel eu gwestai rhyngwladol ar gyfer eu Hwythnos Addysg Oedolion. Gofynnwyd iddo siarad am ddefnyddio addysg i oresgyn colli swydd.

Mae’n awr wedi teithio’r byd yn cynnig gobaith ac mae’n enghraifft wych o’r hyn y gellir ei gyflawni mewn cyfnod anodd, os caniatewch i’ch hunan ymchwilio llwybrau newydd o dwf a herio’r ystrydebau sydd mor gyffredin ar gyfer dynion a menywod

Roedd yn fraint o’r mwyaf i mi ddod i adnabod John a chofnodi stori ei fywyd ar ffurf llyfr. Lansiwyd y llyfr hwnnw, ‘From coal seams to French seams’ mewn digwyddiad arbennig i lowyr yn Mhafiliwn y Grand ym Mhorthcawl ym mis Ebrill 2023 a chafodd pob copi ei brynu.

Mae John Gates yn ysbrydoliaeth i ni gyd ac nid wyf hyd yn oed wedi s֧ôn am ei waith gyda mudiad Men’s Shed a’i ymgyfraniad gyda Charchar y Parc ym Mhen-y-bont ar Ogwr.

Drwy ddim ond darllen hyn, gadewch i ni obeithio y caiff ychydig bach o’i awch am fywyd ei drosglwyddo i bawb ohonom!

25 Medi 2026

Pam fod dysgu gydol oes yn dda i bobl a gweithleoedd

Mae dysgu yn rhywbeth sy’n parhau drwy gydol ein bywyd. P’un ai yw hynny yn ddatblygu sgiliau gwaith, gwella hyder digidol, dysgu gan gydweithwyr neu ymchwilio diddordeb newydd, gall pob profiad dysgu gyfrannu at ein datblygiad personol a phroffesiynol.

Darllen mwy

21 Medi 2026

Wythnos Addysg Oedolion: Rhoi llais dysgwyr wrth ganol dysgu gydol oes

Mae’r Wythnos Addysg Oedolion yn foment genedlaethol i ddathlu grym dysgu gydol oes – ond nid yw dathlu yn ddigon. Os ydym eisiau i fwy o oedolion ddechrau, aros a sicrhau cynnydd mewn dysgu, mae’n rhaid i ni wrando ar yr hyn y mae’r dysgwyr hynny yn ei ddweud wrthym a defnyddio’r wybodaeth honno i lunio polisi, cyllid a darpariaeth.

Darllen mwy

21 Medi 2026

Cryfach gyda’n Gilydd: Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru

Mewn tirlun addysgol sy’n newid yn gyflym, ni fu cydweithio erioed yn bwysicach. Mae rhwydwaith Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru yn dod ynghyd â darparwyr Dysgu Oedolion yn y Gymuned, y Sefydliad Dysgu a Gwaith, Medr, Estyn, Llywodraeth Cymru a rhanddeiliaid allweddol eraill i gryfhau addysg oedolion drwy bartneriaeth, rhannu arbenigedd ac ymrwymiad i wella parhaus.

Darllen mwy

21 Medi 2026

Amser i ddathlu addysg oedolion fel grym cadarnhaol dros newid trwy Gymru

Mae Wythnos Addysg Oedolion – 21-27 Medi – yn cynnig cyfle amserol i ddathlu unigolion trwy Gymru sydd wedi newid eu bywydau trwy ddysgu ac mae’n annog mwy ohonom i wneud yr un fath.

Darllen mwy

17 Medi 2026

Deall buddsoddiad cyflogwr mewn sgiliau

Mae dadansoddiad newydd yn rhybuddio y gallai cynlluniau’r Llywodraeth i gael yr economi i dyfu fethu os nad yw’n gweithredu i wrthdroi gostyngiad mawr yn yr hyfforddiant a gaiff cyflogeion yn y gwaith.

Darllen mwy

22 Mehefin 2026

Addysg oedolion yng Nghymru: Arolwg Cyfranogiad Aelodau mewn Dysgu 2025

Mae’r Sefydliad Dysgu a Gwaith wedi cyhoeddi ei Arolwg Cyfranogiad Oedolion mewn Dysgu yn flynyddol am bron 30 mlynedd. Fel yr arolwg hynaf o’i fath, mae’n sefyll allan fel yr adroddiad diffiniol ar bwy sy’n dysgu ar draws y Deyrnas Unedig, sut maent yn dysgu a’r hyn sy’n eu cymell. Mae’n defnyddio diffiniad eang o ddysgu, yn cynnwys dysgu ffurfiol, heb fod yn ffurfiol ac anffurfiol, yn hytrach na dim ond cyfleoedd addysgol a gynigir yn gyhoeddus ar gyfer oedolion. Yn 2025 fe wnaethom ychwanegu ein sampl arolwg yng Nghymru yn benodol i 800 aelod. Mae’r set data estynedig yma yn ein galluogi i gymryd golwg agosach ar y llwyddiannau unigryw a’r heriau neilltuol sy’n wynebu dysgwyr yng Nghymru, gan gynnig pwynt cymharu amhrisiadwy gyda gweddill y Deyrnas Unedig.

Darllen mwy

22 Mehefin 2026

Mwy o oedolion yng Nghymru yn dysgu ond a ydym yn cyrraedd y rhai sydd fwyaf ei angen?

Mae arolwg diweddaraf y Sefydliad Dysgu a Gwaith ar Gyfranogiad Oedolion mewn Dysgu yn dweud stori gadarnhaol am fwy yn cymryd rhan yn dysgu ond mae hefyd yn dangos y gallai’r rhai a allai fod yn cael mwyaf o fudd fod yn colli allan. Mae bron hanner yr oedolion yng Nghymru (47%) wedi cymryd rhan mewn dysgu dros y tair blynedd ddiwethaf, cyfradd uwch na chyfartaledd y Deyrnas Unedig (42%) ond daw anghydraddoldeb sylweddol i’r amlwg pan edrychwn ar oedran, demograffeg a statws cyflogaeth. Mae’r diffiniad o ddysgu yn yr arolwg yn fwriadol eang ac yn ymestyn tu hwnt i gyfleoedd a gyllidir gan y llywodraeth neu gyflogwyr i gynnwys dysgu anffurfiol a hunangyfeiriedig.

Darllen mwy