Kieran Keough, Cyd-gadeirydd Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru a Chyfarwyddwr Ansawdd Coleg Gŵyr Abertawe
Mewn tirlun addysgol sy’n newid yn gyflym, ni fu cydweithio erioed yn bwysicach. Mae rhwydwaith Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru yn dod ynghyd â darparwyr Dysgu Oedolion yn y Gymuned, y Sefydliad Dysgu a Gwaith, Medr, Estyn, Llywodraeth Cymru a rhanddeiliaid allweddol eraill i gryfhau addysg oedolion drwy bartneriaeth, rhannu arbenigedd ac ymrwymiad i wella parhaus.
Drwy greu cyfleoedd i ddysgu gan ein gilydd, datblygu ymarfer effeithlon a mynd i’r afael â heriau cyffredin, mae’r Bartneriaeth yn helpu i adeiladu sector addysg oedolion mwy cysylltiedig, ymatebol ac uchelgeisiol ar draws Cymru.
Datblygu Offeryn ar gyfer Ymarfer a Darpariaeth Effeithiol
Un o lwyddiannau diwedda pwysicaf y Bartneriaeth fu datblygu Offeryn y Bartneriaeth Dysgu Cymunedol i Oedolion ar gyfer Ymarfer a Darpariaeth Effeithlon.
Dan arweiniad y Sefydliad Dysgu a Gwaith ac wedi ei ddatblygu ar y cyd gan bartneriaethau ar draws Cymru, mae’r teclyn yn rhoi fframwaith a strwythurwyd ar gyfer hunanasesu a gwella parhaus. Mae’n cefnogi partneriaethau i werthuso eu heffeithlonrwydd ar draws meysydd allweddol yn cynnwys arweinyddiaeth strategol, ymgysylltu â dysgwyr, gweithio partneriaeth, datblygu gweithlu a chanlyniadau a chynnydd dysgwyr.
Mae’r fframwaith yn galluogi partneriaethau i ddynodi cryfderau, targedu meysydd i’w gwella a rhannu ymarfer effeithlon mewn ffordd gyson ar draws Cymru, tra’n parhau yn ddigon hyblyg i adlewyrchu blaenoriaethau lleol ac anghenion y gymuned.
Ailgyflwyno Cynhadledd Genedlaethol Addysg Oedolion
Cafodd cydweithio ar draws y sector ei gryfhau ymhellach drwy ailgyflwyno Cynhadledd Flynyddol Addysg Oedolion Cymru yn llwyddiannus. Bu hyn yn bosibl drwy gefnogaeth buddsoddiad Medr ac arweiniad y Sefydliad Dysgu a Gwaith.
Mae’r gynhadledd yn llwyfan cenedlaethol ar gyfer ymarferwyr, arweinwyr a gwneuthurwyr polisi i ddod ynghyd i rannu syniadau, ymchwilio materion sy’n dod i’r amlwg a llun dyfodol addysg oedolion. Mae’n cynnig cyfleoedd i glywed yn uniongyrchol gan Lywodraeth Cymru a Medr, ymchwilio ymchwil a datblygiadau polisi, dysgu o safbwyntiau rhyngwladol, cymryd rhan mewn gweithdai dan arweiniad ymarferwyr a chryfhau rhwydweithiau proffesiynol ar draws Cymru.
Yn bwysig, mae’r gynhadledd wedi helpu i greu cysylltiadau cryfach rhwng polisi ac ymarfer, gan sicrhau bod anghenion dysgwyr a chymunedau yn parhau wrth ganol datblygiadau yn y sector.
Rhannu Arfer Gorau ar draws Cymru
Yn ganolog i lwyddiant Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru mae diwylliant cryf o gydweithio a rhannu dysgu. Mae partneriaethau yn cyfnewid adnoddau, profiadau a datrysiadau ymarferol yn rheolaidd, gan alluogi addasu a mabwysiadu dulliau gweithredu llwyddiannus mewn gwahanol ranbarthau.
Mae meysydd dysgu a gaiff ei rannu yn cynnwys ymateb i ganfyddiadau arolwg Estyn, cryfhau ymgysylltu â’r gymuned a chynyddu cyfranogiad.
Yn aml, daw’r gwerth mwyaf yn syml drwy ddysgu sut mae partneriaeth arall yn trin her yn wahanol, gan roi syniadau ffres y gellir eu haddasu a’u rhoi ar waith yn lleol.
Rhannu Ymrwymiad i Addysg Oedolion
Mae nerth Partneriaeth Addysg Oedolion Cymru yn yr ymrwymiad a rannwn i hyrwyddo addysg oedolion a gwella cyfleoedd ar draws Cymru. Drwy ddod â darparwyr, cyrff trydydd sector, gwneuthurwyr polisi a phartneriaid sector cyhoeddus ynghyd, mae’r rhwydwaith yn creu llais cryf ac unedig dros addysg oedolion a gofod cydweithio lle gall sefydliadau rannu arbenigedd, mynd i’r afael â heriau a hybu gwelliant gyda’i gilydd.
Wrth i addysg oedolion barhau i esblygu, mae’r Bartneriaeth yn llwyfan hollbwysig ar gyfer arloesi, partneriaeth a gwelliant parhaus. Drwy rannu gweledigaeth a chydweithio, mae’r rhwydwaith yn helpu i greu sector addysg oedolion mwy cysylltiedig, cynhwysol ac ymatebol sy’n diwallu anghenion dysgwyr a chymunedau yn well.
Cydweithio yw ein nerth: darparu gwell cyfleoedd i ddygwyr a buddion parhaus i gymunedau ledled Cymru.
